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A California State University (CSU) acaba de dar um grande passo na educação superior que pode influenciar a forma como as faculdades em todo o país adotam a IA.

O sistema de 23 campus, que atende mais de 460.000 estudantes e 63.000 funcionários e docentes, está lançando uma versão especializada do ChatGPT—chamada ChatGPT Edu—para todos eles. Este é também o maior lançamento da ferramenta até agora.

Sim, você leu certo:

A CSU se tornou o primeiro sistema universitário verdadeiramente movido por IA nos EUA.

Para entender o que isso significa para a educação superior, conversei com Paul Roetzer, fundador e CEO do Marketing AI Institute, no Episódio 135 do The Artificial Intelligence Show.

Por Que Isso É Tão Importante?

A OpenAI anunciou a parceria no início desta semana. A CSU irá aproveitar o ChatGPT Edu, uma versão do ChatGPT projetada para instituições educacionais.

 

Os professores poderão usá-lo para o desenvolvimento curricular, criando GPTs específicos para cursos que aprimoram o ensino. Os estudantes terão tutoria personalizada e guias de estudo. Além disso, a universidade lançará uma plataforma que oferece programas de treinamento em IA gratuitos e certificações, além de oportunidades de aprendizado em indústrias impulsionadas por IA.

Estudos preliminares sugerem que o impacto pode ser significativo. Um estudo da Harvard descobriu que a tutoria impulsionada por IA dobrou o envolvimento dos alunos e melhorou as habilidades de resolução de problemas. A Microsoft afirma que pessoas com habilidades em IA têm 70% mais chances de serem contratadas.

Em outras palavras, a CSU não está apenas distribuindo tecnologia avançada. Eles estão construindo um ecossistema de IA completo para sua comunidade.

“Acho ótimo que a universidade tenha uma visão a respeito disso”, diz Roetzer. “Não é apenas obter as licenças e distribui-las, mas garantir que sejam utilizadas de forma responsável.”

Ele compara isso à busca por uma escola de ensino médio ou faculdade para seus próprios filhos.

“Se minha filha estivesse, digamos, considerando uma escola que tem um programa muito agressivo para integrar IA, promover a alfabetização e o uso, e outra que a proíbe ou a considera plágio, há uma boa chance de que eu tentaria ajudá-la a ver a oportunidade da escola mais modernizada.”

Os Benefícios—E os Obstáculos

Claro, construir uma universidade movida por IA não será um mar de rosas. Para começar, nem todos no campus estão convencidos de que o uso da IA é uma boa ideia. Afinal, alguns professores ainda veem o ChatGPT como um instrumento de trapaça, e não como uma vantagem educacional.

Roetzer acredita que o fator decisivo aqui é o suporte estruturado e as melhores práticas:

“Isso vai ser a parte dolorosa,” diz ele. “Você pode ter uma visão do que isso parece. Mas a gestão da mudança vai precisar de coisas como: construir centros de excelência para os professores para que possam compartilhar melhores práticas. E criar casos de uso personalizados que serão mais relevantes para cada departamento e cada professor.”

Mas isso é mais fácil de dizer do que fazer.

“Você terá uma série de professores que não querem saber disso,” diz Roetzer. “Você não vai convencê-los de que isso não é trapaça, que não está encurtando o pensamento crítico. E esse será, honestamente, o maior problema, especialmente no nível universitário onde há estabilidade.”

O Que Acontece a Seguir?

Apesar dos obstáculos, o salto da CSU para a IA pode nos mostrar um vislumbre do futuro da educação. Se funcionar, universidades em todo o país podem se interessar pelo ChatGPT Edu, especialmente agora que ele inclui segurança em nível corporativo e preços especializados.

Há também uma batalha mais ampla pela preferência e pelas mentes da força de trabalho do amanhã, diz Roetzer.

“Há uma batalha pela próxima geração de trabalhadores,” diz ele. “Quando os jovens saírem da escola, eles estarão leais ao ChatGPT ou ao Gemini (atualmente). Há uma batalha por participação mental e uso.”

Em resumo?

A CSU está abraçando corajosamente a IA, posicionando-se para criar uma geração de graduados que vêem o ChatGPT e tecnologias similares como ferramentas padrão. É um movimento inovador—e pode mudar a forma como todos nós pensamos sobre o futuro da educação.



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