eSelf trará tutores de IA particulares para estudantes em todo o mundo

eSelf, uma startup que se concentra em agentes de IA conversacionais naturais e face a face, anunciou que está se unindo ao Centro de Tecnologia Educacional para levar tutores de IA particulares aos estudantes em todo o mundo.

O CET é o maior editor de livros didáticos K-12 de Israel, com uma posição de liderança em todas as disciplinas e níveis de escolaridade. Como parte do programa piloto, a Universidade de Harvard atuará como consultora acadêmica, ajudando a moldar o framework educacional e medir seu impacto. Esta colaboração coloca Israel como o primeiro país do mundo a implementar tutoria baseada em IA em nível nacional. A primeira fase do piloto terá início em maio com 10.000 alunos, e durante esse mês os estudantes passarão por testes A/B.

Um estudo marcante conhecido como “O Problema dos Dois Sigma” descobriu que estudantes que receberam tutoria individualizada tiveram um desempenho duas desvios padrão superior em comparação aos colegas em salas de aula tradicionais – essencialmente transformando alunos com notas C em alunos com notas A.

Hoje em dia, esse tipo de intervenção é mais necessário do que nunca: as notas dos alunos caíram para níveis recordes, e, além disso, o mundo enfrenta uma grave escassez de professores, com a UNESCO projetando um déficit de 44 milhões de educadores primários e secundários. Diante dessa crescente lacuna educacional e falta de recursos, o Departamento de Educação dos EUA aponta os sistemas de tutoria IA como uma solução promissora para escalar a educação personalizada e tornar a tutoria eficaz acessível a todos os alunos.

O CET e a eSelf estão proporcionando aos alunos acesso a um tutor digital inteligente – um avatar interativo que atua como um companheiro virtual face a face dentro e fora da sala de aula. O tutor de IA apoiará os alunos, ajudando-os a aprofundar sua compreensão do material acadêmico, praticar de forma independente e se preparar para exames. Aproveitando IA avançada, o avatar se adapta continuamente às forças e desafios individuais de cada aluno, oferecendo orientações personalizadas ajustadas ao seu perfil de aprendizado exclusivo.

A eSelf afirmou que sua tecnologia possui latência menor do que a do Assistente de Voz do ChatGPT.

A empresa levantou uma rodada semente de $4,5 milhões em dezembro de 2024 e possui 20 colaboradores.

“Estamos nos unindo à eSelf para fornecer um tutor de IA pessoal para cada aluno em Israel”, disse Tzachi Langer, vice-presidente de marketing e produtos do CET, em declaração. “Esta colaboração marca um marco global significativo na utilização da inteligência artificial para o setor educacional e esperamos que redefina a aprendizagem personalizada para os alunos. Esta parceria é apenas o primeiro passo para tornar a IA uma ferramenta verdadeiramente acessível para os alunos em todo o país, aumentando a equidade educacional e capacitando as crianças de Israel a se sentirem mais confiantes em suas capacidades acadêmicas e potencial.”

“A educação é um dos preditores mais fortes de oportunidades futuras – no entanto, o acesso a suporte de qualidade continua profundamente desigual, em um momento em que isso é mais crítico do que nunca”, disse Victor Pereira, docente e co-presidente do programa de ensino e liderança pedagógica da Universidade de Harvard, em uma declaração. “Como educador dedicado a promover equidade e aprendizagem autêntica por mais de duas décadas, estou entusiasmado com o potencial transformador da eSelf.”

Pereira acrescentou: “A parceria entre a eSelf, o CET e a Universidade de Harvard cria uma oportunidade sem precedentes para reduzir as lacunas socioeconômicas – oferecendo a todos os alunos um tutor virtual, independentemente de sua origem. É exatamente assim que a IA deve ser integrada na educação: não como um substituto dos educadores humanos, mas como um poderoso complemento que amplia a aprendizagem e promove a independência. É o tipo de inovação reflexiva que precisamos – uma que melhore a forma como os alunos aprendem e ajude a avançar na educação em um mundo em rápida mudança.”

Os avatares de IA da eSelf são personalizáveis tanto em aparência quanto em personalidade, e vão além das ferramentas tradicionais, gerando imagens e vídeos que acompanham as aulas. Esses avatares criam explicações visuais personalizadas alinhadas ao conteúdo da sala de aula e respondem diretamente às perguntas dos alunos – adaptando-se ao nível de cada aluno ao longo do tempo e refinando a lição conforme necessário.

Para personalizar ainda mais a experiência, os avatares são multilíngues, permitindo que os alunos se envolvam no idioma de sua escolha – tudo com tempos de resposta ultra baixos. Essa abordagem um a um ajuda a criar uma experiência educacional mais imersiva, responsiva e eficaz. O piloto começará com instruções na língua hebraica e gradualmente se expandirá para oferecer a cada aluno do K-12 em Israel um companheiro de aprendizagem alimentado por IA, oferecendo suporte personalizado em uma variedade de disciplinas.

“A eSelf está fazendo história como a primeira iniciativa de tutoria em IA a ser implementada em escala nacional”, disse Alan Bekker, CEO da eSelf, em uma declaração. “É uma honra liderar um esforço que demonstra como a IA pode ser usada para o bem – nivelando o campo de jogo e apoiando os alunos em um momento em que o sistema educacional em todo o mundo está sob intensa pressão. Estamos gratos ao CET pela parceria e compromisso com a inovação, e à Harvard por ajudar a garantir que esta iniciativa seja fundamentada em evidências e impacto. Juntos, estamos estabelecendo um novo padrão para o que é possível na educação.”

O CET, também conhecido como Matach, é o maior editor educacional de Israel, fornecendo materiais de aprendizado e soluções digitais para milhões de estudantes em todo o país.

O custo computacional é significativo devido ao motor de geração visual, pois não se trata de um LLM básico, afirmou a empresa. Os estudantes pagarão pelos tutores de IA por meio de uma assinatura, provavelmente em torno de $10 a $20 por mês. Um lançamento mais amplo está planejado para 25 de setembro e cobrirá todas as disciplinas – incluindo matemática, língua e até ciência da computação.