Google's NotebookLM Now Includes Video Overviews in Portuguese

No Google I/O 2025, a gigante da tecnologia apresentou novas capacidades que chegarão ao NotebookLM, seu assistente de anotações e pesquisa baseado em IA. O destaque é o lançamento de Visões Gerais em Vídeo.

A Google afirma que em breve os usuários poderão transformar mídias densas, como anotações brutas, PDFs e imagens, em apresentações visuais mais compreensíveis.

Desde seu lançamento, o NotebookLM tem se dedicado a ajudar os usuários a entender e interagir com documentos complexos. Com essa nova funcionalidade, o NotebookLM adotará uma abordagem mais visual para facilitar a compreensão de diferentes tópicos e ideias.

O NotebookLM já utilizou uma abordagem em áudio para auxiliar os usuários na compreensão de materiais com as Visões Gerais em Áudio, um recurso que permite aos usuários gerar um podcast com anfitriões virtuais de IA com base em documentos que compartilharam com o NotebookLM, como leituras de cursos ou pareceres jurídicos.

Agora, a Google está lançando mais flexibilidade nas Visões Gerais em Áudio, permitindo que os usuários escolham a duração ideal para seus resumos em áudio. Por exemplo, é possível optar por uma Visão Geral em Áudio no comprimento padrão, ou um tempo mais longo ou mais curto.

Os novos recursos anunciados hoje vêm um dia após a Google ter oficialmente lançado os aplicativos do NotebookLM para Android e iOS. Até agora, o NotebookLM estava acessível apenas via desktop. A Google agora disponibilizou o serviço também para dispositivos móveis.

Os aplicativos oferecem reprodução em segundo plano e suporte offline para as Visões Gerais em Áudio, além de suporte para modo escuro. Os aplicativos também permitem que as pessoas criem novos cadernos e visualizem os que já foram criados. Além disso, ao visualizar um site, PDF ou vídeo no YouTube em seu dispositivo, é possível tocar no ícone de compartilhamento e selecionar o NotebookLM para adicioná-lo como uma nova fonte. Os usuários também podem visualizar as fontes que já enviaram em cada um dos cadernos.